TÁMOP-3.3.9.B-12/2-2012

Elért célok a projekt keretein belül:

• A fiatalok tudásszintjének feltárása, pszichológus segítségével történő mentálhigiénés felmérés után egyéni fejlesztési tervek elkészítése.
• Nyolcfős tanulócsoportok kialakítása, kérdőívek, tesztek, feltáró interjúk alapján pszichológus, mentálhigiénés szakember bevonásával.
• A tanulási kudarcok csökkentése, rekreációs- és játékfoglalkozások megtartásával.
• Rendelkezésre álló szakkönyvek, tankönyvek és szaklapok bővítése.
• A szervezeti kultúra meghatározó jellegzetessége az ún. resztoratív szemléletmódnak a szervezet egészét átható érvényesülése.
• A szakmai programban részt vevő pedagógusok részt vettek felkészítő tréningeken, folyamatosan foglalkoztak a „zűrös” helyzetű fiatalokkal.
• Mentálhigiénés tárgyak: testnevelés, művészet, tanulásmódszertan, játékpedagógia, képzés, önfejlesztés, roma népismeret valamint a rekreáció és egészségfejlesztés.
• Digitális kompetencia fejlesztése, ECDL tanfolyam és vizsga szervezése.
• Idegen nyelv fejlesztése; nyelvi labor létrehozása.
• Dráma-, élménypedagógiai és a közösséghez tartozást erősítő kulturális és sportfoglalkozások, projektmódszer.
• Sportnapok, szakmai napok és egészségnapok létrehozása.
• Gazdasági modell tábor ÖKILAND-on való részvétel.